Alumnos de primer año de la Escuela Provincial de Arte “Medardo Pantoja”, visitaron la Legislatura de Jujuy en el marco del proyecto Transitarte con Emoción y Decisión, el cual prevé trabajar las emociones en el conocimiento del arte que hay en los diferentes edificios públicos y de las instituciones estatales. Los alumnos estuvieron acompañados por las docentes Lorena Martínez Brajer e Isabel Adauto.
En la oportunidad los alumnos reconocieron los rasgos artísticos de los murales pintados por el artista plástico Juan Monzón, y que están en el hall central del palacio legislativo.
Martinez Brajer puso de relieve que este proyecto es una forma más de que “los chicos conozcan el casco céntrico, no solamente por una cuestión cultural”, y puntualizó que en el caso de la Legislatura “la historia de los murales y la explicación que recibieron fue muy apropiada para chicos que estudian en la escuela de arte”.
Por su parte Isabel Adauto explicó que el recorrido arrancó con una visita al parque lineal Xibi-Xibi “explicándoles la vegetación y el clima, y continúa con el casco histórico”, señaló Adauto. Agregó que luego de la Legislatura iban a visitar “la Casa de Gobierno, el Hospital San Roque y si tenemos acceso a la Catedral, que tiene mucho arte”. Finalmente explicó que el proyecto Transitarte con Emoción y Decisión se extiende a lo largo de todo el secundario.
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